由于国际舆论格局发生了深刻的变革，怎样去培养那种能够讲好中国故事、并且可以有效参与国际竞争的传媒人才，这已然成为了一项具有紧迫性的时代课题。在最近这些年里，国内的高校都纷纷展开了探索，致力于创新培养模式，努力朝着为这一关键领域输送新生力量的目标迈进。

明确定位构建体系

源于精准定位才开启人才培养的起始点，当下媒体生态融合愈演愈烈，单一技能难以契合行业需求，这便对培养体系提出转向宽口径、厚而基础的"大传播"格局的要求；鉴于此，教育者要广泛开展调研，倾听业界、学界跟学生等等多类声音，从而明晰复合型人才的具体内在含义。

这个目标要贯穿于招生的整个过程，也要贯穿课程设置的整个过程，还要贯穿就业指导的整个过程。这表明学生不但得精通采写编评此类核心业务，而且得明白社会的运行状况，更要熟悉国际规则，同时要拥有一定的数据素养。只有这样，毕业生才能够灵活地适应从主流媒体开始到互联网公司，从国际机构开始到自主创业这般多元的职业路径。

融合课程夯实基础

人才能力的基石是知识体系，为打造“T”字型知识结构，课程设计要打破学科壁垒，达成文理工艺的有机融合，公共基础课奠定人文社科与科学素养，专业核心课深入传播理论，大量选修课让学生能按照兴趣深耕某一垂直领域。

在课堂之外的部分，实践环节同样是十分关键的。借助组织学生参与学科竞赛，再让学生参与创新项目，接着使学生进入媒体实习，能够把理论知识转变为解决实际问题的能力。像这种呈现为“从学习中进行实践，并通过实践来实现学习”的模式，切实弥补了那传统教育侧重于理论而轻视实践方面所存在的不足。

汇聚专家强化师资

保障卓越人才培养的核心之处在于优秀的教师队伍。高校应当积极地将校门敞开，把资深媒体人、国际传播专家引入进来，让其担任兼职导师或者开设工作坊。学生凭借他们的实战经验能够直观地了解行业前沿动态以及真实挑战。

校内专职教师要跟业界导师紧密合作，以此形成育人的合力，与此同时，优秀校友榜样作用得以发挥，借由分享会、职业辅导等形式，能给在校生提供宝贵的行业洞察以及人生规划指导，进而构建起可持续的育人生态 。

完善保障优化环境

人才培养的支撑平台是硬软件环境，一流的实验室、融媒体中心这类设施，学生在校内能够接触到先进的制作与传播技术正因如此，处于国家级、省级的科研与教学平台，为师生开展前沿研究、进行创新实践提供了高起点 。

管理制度以及奖励机制同样需要持续不断地进行优化，借助设立特别的专项奖学金用以支持学生去参与国际交流重大报道、项目，如此能够切实有效地激发学生内心的创新热情以及专业使命感，进而营造出表现积极呈现向上、努力争取追求卓越的整体氛围。

创新模式衔接业界

脱节风险发生在传统培养模式跟快速变化的业界之间。近些年来，一些高校进行试点的“实验班”，或者“菁英班”，试着借助校内跨学科选拔，用定制化课程去回应这一挑战。这类项目通常更看重项目制学习以及团队协作。

具有更突出突破性的是深度产教融合模式，这种模式是与主流媒体或者互联网平台共同建设实践基地，甚至把部分课程直接设置在业界。学生长时间处于沉浸状态于真实工作场景之中，由业界以及高校导师共同进行指导，如此一来能够极大程度缩短从校园到职场的适应期。

面向未来持续探索

永不停歇的，是传媒技术的不断迭代，持续革新有必要的，是人才培养的模式。未来到来之际，成为传媒人才的他们，或许不止要晓得关于内容生产这事，对人工智能，针对算法推荐相关前沿技术，亦要熟知。教育者所要做到的呢，是以开放心态予以秉持，对技术变革之于行业加以的重塑予以近距离密切关注。

于此同时，培育学生的家国情怀以及全球视野变得越发重要，于复杂的国际舆论场里，传播者不但要有坚定的文化自信，亦要拥有跨文化沟通的智慧与能力，这是新时代给予中国传媒教育的特殊使命，故而需要教育工作者展开更长时间的思考与布局 。

于此媒体格局一日千里的当下，您觉得一位契合标准的“卓越传媒人”最为关键不可缺乏的素质或者能力是啥？欢迎于评论区交流您深刻独到的见解，要是觉着此篇文章有所启迪，也请点赞表示支持。